Öğretmen, çoktan seçmeli sorular için öğrencinin en sık düşebileceği kavram yanılgılarını içeren mantıklı ve güçlü çeldiriciler (yanlış seçenekler) kurgulamak istediğinde bu beceriyi kullan.
---
name: celdirici-ve-yanilgi-analizi
description: >-
Öğretmen, çoktan seçmeli sorular için öğrencinin en sık düşebileceği kavram yanılgılarını içeren mantıklı ve güçlü çeldiriciler (yanlış seçenekler) kurgulamak istediğinde bu beceriyi kullan.
---
# Kazanım Odaklı Yanılgı ve Çeldirici Analizi
Bu beceri, çoktan seçmeli sorularda rastgele yanlış seçenekler yazmak yerine, öğrencinin bilişsel süreçlerindeki hata kalıplarını ve kavram yanılgılarını yakalayan nitelikli çeldiriciler üretmek için kullanılır.
## Yönergeler
1. **Soru ve Kazanım Analizi:**
* Öğretmenden sorunun kökünü, doğru cevabını, ilgili olduğu kazanımı ve yaş grubunu alın.
2. **Kavram Yanılgısı (Misconception) Tespiti:**
* Bu kazanımla ilgili öğrencilerin yaş grubuna özgü en yaygın kavram yanılgılarını, işlem hatalarını veya eksik okuma kalıplarını belirleyin.
3. **Çeldirici Kurgulama:**
* Her bir kavram yanılgısına karşılık gelecek şekilde 3 adet mantıklı çeldirici (A, B, C, D veya E seçenekleri için) tasarlayın.
* Hiçbir çeldirici "uydurma" veya "açıkça yanlış" olmamalıdır; belirli bir mantık hatasının sonucu olarak bulunabilmelidir.
4. **Çıktı Formatı:**
* **Seçenek:** (A, B, vs.)
* **İçerik:** (Seçeneğin metni/değeri)
* **Çeldirici Analizi:** Bu seçeneği işaretleyen bir öğrencinin hangi kavram yanılgısına sahip olduğunu veya nerede hata yaptığını açıklayan pedagojik not.